|
|
|
“Düzen” kuşağında öğrenciler;
• Düşünmeyi öğrenme ve yaşamlarındaki olaylara farklı açılardan bakarak değerlendirme anlayışı geliştirirler.
• Doğadan, yaşamdan ve kendinden yola çıkarak mekân, yüzey, birim, tekrar, ritim, düzen,
• uyum, bütünlük, topluluk vb. kavramları yapılandırırlar.
• Değişkenliği olmayan biçimleri (kare, yuvarlak, çizgi) kullanarak özgün düzenler (tasarım)
• oluştururlar.
• Değişkenliği olmayan biçimlerle oluşturduğu düzende renk, yön ve oran kavramlarını ifade
• ederler.
• Yaratıcılıklarını; gözlem, arama, sorgulama ve denemelerle öğrenme sürecinde
• geliştirirler.
• Teknoloji ve tasarım kültürünün oluşması için gerekli zihinsel alt yapıyı oluştururlar.
|
|
|
|
|
|
|
2009-2011 Telif Hakkı Burak ÜNAL - Lütfen Emeğe Saygı
|
|
|
|
|
|
|
|